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临聘教师继续教育学分不够可能会产生以下影响:
一是对自己的年终考核会相应减分,不利于自己的考核评优。一般学校年终考评时,会根据每个教师的教学业绩、遵守国家法律法规、及学校规章制度、教师继续教育情况、个人获奖等进行综合考核。
二是会影响临聘教师转为正式在编教师。在同样的情况下,如果在两个临聘教师中选一个转为公办在编教师,那么,继续教育学分不足的很有可能会淘汰!
三是会给学校领导及相关部门领导留下不好印象,最终也会影响对自己的其他工作(尤其是自身学习,要求进步)的评价!
临聘教师继续教育学分不够没有太大的影响。中小学教师继续教育主要参加对象是在职在编教师,其培训经费有当地财政按学校的公用经费的5%作文学习保障。临聘教师一般都不会参加继续教育。临聘教师的继续教育学分不够主要影响学校参培的平均分和学校排名,影响学校的合格率和优生率。
璧泉中学位于风光旖旎的金剑山麓,明澈温润的璧温泉旁,占地面积11691平方米,42个教学班,在校学生2300人,现有教职工112人,市级骨干教师1人,区级骨干教师3人。
严格的 教育管理和高水平的教学质量 该校坚持一流的管理,一流的教学为落脚点,凸现该校的质量。学校实行军事化的 封闭式管理,校风严谨,管理严格,实行学生人数标准化班级。
璧泉中学师资力量雄厚,校园环境优美,是一所教育质量非常好的公立学校。
璧泉中学位于金剑山麓,梅江河畔,璧青公路北端起点处,是璧山区首批示范初中,重庆市安全文明校园,重庆市文明礼仪示范学校,区文明单位。
学校党支部为“五好”党支部,数学组为重庆市先进教研组。近几年学校先后获得市区级集体表彰40多次。
学校建有音乐室、美术室、科技室、劳技室、卫生保健室、体育保管室、化学实验室、物理实验室,还有武术馆、篮球场、羽毛球场等学生文体活动场所。现有教师130人,教学班30个,学生近1600人。
璧泉中学汇聚了一支“师德高尚,理念创新”的教师团队。现有中学高中级教师94人,区级骨干教师29人。学校的全体教师都接受了教育技术全员培训、教师专业化发展培训。
璧泉中学以“阳光感恩担当”为办学理念,提出了鲜明的办学宗旨:让孩子健康成长,快乐学习,做祖国的优秀公民。
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