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⼀、对幼⼉园美术教育活动设计的重新认识。
幼⼉园美术教育活动的成功与否,受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼⼉的互动⽅式等因素,李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。
⼆、对幼⼉园教学评价的再思考。
教学活动的评价,因教育及教学观的不同的⽅案,评价项目也因此有所不同。但教学评价的核⼼目标都是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼⼉的⾏为,了解教学对幼⼉发展的意义。
三、对⾃⾝的反思
尊敬的各位领导,各位学员,大家好!今天我们举办的生产技能培训班全部课程已经接近尾声,我相信通过这次培训,大家受益非浅。通过老师深入浅出,生动的例子让各位学员都懂得生产的技能,生产过程中的处理方法。希望各位学员能学以致用,将课堂上的知识应用到生产实际中。
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